Cruzadas

No ano de 1095, o papa Urbano II convocou os cristãos a irem a primeira cruzada. Esta cruzada tinha o objetivo de "libertar" Jerusalém dos muçulmanos.

As Cruzadas levavam enormes bandeiras com uma cruz vermelha no meio (representando a fé em Cristo). O nome "Cruzadas" veio pelo nome de seus integrantes, cruzados. As cruzadas conseguiram muitos voluntários, pois o papa prometeu vida eterna no céu e perdão pelos pecados.

Cruzados

A primeira Cruzada foi realizada em fins do século XI e reuniu milhares de cristãos dispostos a seguir a viagem pelo Oriente.

Além do que foi prometido pelo papa, outras coisas passaram a interessar a sociedade medieval. Muitos nobres, desejavam conquistar terras no Oriente. Alguns camponeses achavam que as cruzadas eram uma oportunidade para melhorar a vida deles. E o clero se interessava por ampliar o poder, a influência católica no oriente e conter o avança do islã.

A Quarta Cruzada, nem passou pela Terra Santa, ela foi direto para Constantinopla, que foi saqueada e praticamente destruída. Essa Cruzada foi conhecida como "cruzada dos comerciantes", e, liderado por mercadores, tinha objetivo de obter quantidade e variedade de produtos.

Além das Cruzadas organizadas pelo clero, por reis e por nobres, houve também cruzadas populares, organizadas por gente guiada, principalmente, pela fé em Deus.

Rotas de algumas cruzadas e o ano em que elas aconteceram

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Qualquer dúvida é só botar nos comentários.

Naim

Hipérbato; antítese; Paradoxo; personificação (prosopopeia)

Tanto o hipérbato e a personificação, quanto a antítese e o paradoxo são figuras de linguagem. Nessa postagem falarei e explicarei sobre as figuras no título.

Personificação

A personificação (também conhecida como prosopopeia) é uma figura de linguagem que "dá vida" a coisas inanimadas, quando uma coisa inanimada age de "forma" humana.

Por exemplo, na frase "O vento uivava", temos uma personificação, já que o vento não tem capacidade de uivar, o vento está agindo de "maneira humana".

Normalmente as prosopopeias são usadas para poetizar o texto.

Outro exemplo: "Eu conversei com as estrelas". Na frase, a estrela está "agindo" como um humano, já que estrela não conversa.

Hipérbato

Essa é figura de linguagem do mestre Yoda, o porque você já vai saber. O hipérbato é a figura de linguagem que inverte a ordem natural dos termos de uma oração. No próprio hino nacional do Brasil, tem hipérbatos:

"Ouviram do Ipiranga as margens placidas,

 de um povo heroico o brado retumbante".

Essa parte do hino não segue a ordem normal, que seria com sujeito no início, verbo no meio, e objeto no final; o quer dizer que foi usado o hipérbato (a frase em estado normal seria: "As margens placidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico", mas isso tira a rima com a estrofe seguinte), e se você parar para perceber tem uma personificação (as margens plácidas do Ipiranga não podem ouvir).

Por isso quando o Yoda fala daquele jeito estranho, ele não está falando errado, só está usando uma figura de linguagem: o hipérbato.

Antítese

Uso de palavras antônimas, ou seja, contrárias. Para saber mais sobre antônimos acesse o link.
Um exemplo de antítese está na frase "Já estou cheio de me sentir vazio". Na frase está sendo usada antônimos, já que cheio é o antônimo de vazio. Isso quer dizer que a antítese foi usada na frase.
Outro exemplo: "Quando um muro separa, a ponte une". Nesse exemplo também foi usado antônimos, o que quer dizer que a antítese foi usada novamente.

Paradoxo

É quando são ditas ideias opostas, quando tem uma contradição de ideias. Um exemplo de frase que tem paradoxo é essa: “O pra sempre sempre acaba”, pois está dizendo duas ideias opostos, já que se algo é para sempre, ele nunca acaba.

Outro exemplo de frase com paradoxo: "Era um homem tão pobre, tão pobre, tão pobre, que só tinha dinheiro". A frase tem um paradoxo, pois se você só tem dinheiro, você não é pobre.
Normalmente os paradoxos não querem dizer o que parece e é muito comum confundirem paradoxo com antítese, então lembre, paradoxo= "ideias opostas" e antítese = "palavras opostas".
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Obrigado se você leu até aqui,

Naim

Aves

A classe das aves é o mais uniforme de todos, mesmo tendo 10.000 espécies (aproximadamente) e grande variedade de formas e cores, pois apresentam muitas características em comum, como o corpo revestido de penas, boca sem dentes, membros modificados em asas, membros

posteriores (pernas) revestidos por escamas, entre outros. O nome veio do latim “aves” e as aves evoluíram de répteis que subiam em árvores, há 150 milhões de anos atrás. Algumas vivem em bando, mas outras espécies vivem sozinhas.

As aves se caracterizam por todas terem penas, e aqui está algumas das funções das penas e curiosidades sobre elas:

¨  As penas servem para diversas coisas, como proteger a pele, auxiliar o voo, contribuir para a manutenção da temperatura do corpo. As penas também podem servir na reprodução, ajudando na atração do sexo oposto, como faz o pavão, e pode ajudar a camuflar a ave no ambiente que vive, em alguns casos.

¨  As aves também trocam de pena uma ou duas vezes, o que é chamado de muda e é feito aos poucos, para não desproteger a ave.

¨  As aves tem uma glândula localizada na cauda que produz uma secreção oleosa que lubrifica e impermeabiliza as penas.

As aves são homeotérmicas, ou seja, tem capacidade de manter a temperatura de seu corpo praticamente constante (tem o "sangue quente"). Isso por causa de suas penas, que ajudam a manter a temperatura, e a possuir elevada atividade metabólica, o que facilita o aquecimento do corpo.

As aves conseguirem manter a temperatura do corpo permitiu- lês a viver em locais frios, como a Antártida.

 As aves se locomovem usando os membros anteriores para voar e também is membros posteriores para andar, saltar ou nadar.

O que os possibilita de voar é o corpo aerodinâmico, os membros anteriores modificados em asas, as penas, presença de sacos aéreos, entre outras coisas.

Algumas aves são herbívoras, porém outras são carnívoras e onívoras, e geralmente usam o bico e os pés na captura de alimento. Essas estruturas geralmente são modificadas pelo que é comido pela ave.

    As aves não têm dentes, por isso o seu alimento é digerido sem mastigar, e vai direto ao estômago. Mesmo sem dentes, você pode perceber que elas conseguem comer coisas duras (como castanhas), e (em minha opinião), não conseguiria viver como algumas aves, porque tem espécies que, basicamente, só comem castanhas (eu não gosto de castanha)!!! Elas possuem dois estômagos, e o primeiro tem uma glândula que produz o suco digestivo e serve para triturar o bolo alimentar (este estômago é chamado de moela). Logo depois o alimento vai ao intestino. As aves são seres que precisam comer muito, principalmente as aves que voam, pois estas gastam muito energia no seu voo.

A respiração das aves acontece por causa de muitos de seus órgãos e os ajudaram a voar. Os seus pulmões são muito eficientes (e, em minha opinião, bizarros) e estão ligados à uma estrutura muito importante para o voo: os sacos aéreos, que trabalham para a diminuição da densidade do ar na hora do voo.

Na base da traqueia (outro órgão que ajuda na respiração) há uma estrutura chamada siringe, com músculos vocais, responsáveis pelo canto.

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Espero que tenham gostado, qualquer dúvida ou erro ortográfico é só comentar.

Naim

Reptéis

Os répteis são seres vertebrados que existem a cerca de 300 milhões de anos. Atualmente existem mais de 7 milhões de répteis, e como exemplo de répteis, podemos citar as cobras, tartarugas e jacarés. O significado de réptil veio do latim e significa rastejar. Rastejar é uma forma de locomoção dos répteis, mas eles também podem nadar, andar, cavar, subir em árvores e até planar.

Os répteis foram o primeiro grupo a se adaptar totalmente a vida terrestre, já que diferente dos anfíbios, eles não necessitam da água para se reproduzir. O que permitiu- os a viver em ambientes terrestres foi a respiração pulmonar; a pele revestida por escamas (fato que ajuda os répteis a não perderem muita umidade); a fecundação interna; entre outros fatores.

Como eu já disse, os répteis têm seu corpo revestido por escamas, porém é necessário trocar as escamas de tempos em tempos (que variam conforme a espécie e o crescimento do animal). Essa troca é chamada de “ecdise”, mas é popularmente chamada de “troca de pele” ou “muda”.

Caso você não saiba, o guizo da cascavél são vestígios endurecidos da antiga pele, que aderem- se à base da cauda e não se perdem no processo de muda. Cada anel representa 1 ano de vida, aproximadamente, pois essa espécie troca de pele quase uma vez por ano, e a cada troca "cria" um novo anel.

Os répteis, iguais aos peixes e anfíbios, têm o “sangue frio”. Eles não conseguem manter a temperatura corporal apenas usando a parte interna do corpo, e por isso eles necessitam de fontes externas de energia, muitas vezes o sol. Eles apresentam estratégias comportamentais para manter sua temperatura corporal, como controlar o tempo e a posição de exposição a fontes de energia térmica.

A maioria dos répteis são carnívoros, mas alguns poucos são herbívoros, como os cagados, jabutis, tartarugas e alguns lagartos. O sistema digestório dos répteis são todos completos e a respiração é feita através de pulmões.

Os répteis possuem sexos separados e fecundação interna, além da maioria dos répteis serem ovíparos. Porém algumas espécies de répteis são ovovivíparas, ou seja, os filhotes se desenvolvem em ovos que permanecem no interior do corpo da fêmea. Os répteis não passam por metamorfose, e na maioria das vezes, ao o filhote nascer ele já é independente, não necessitando dos pais.

Curiosidade: diferença entre cagado, jabuti e tartaruga: as tartarugas são seres aquáticos e tem os membros modificados em nadadeiras; os jabutis têm membros desenvolvidos para locomoção, com dedos curtos e sem membranas entre eles; e os cagados em dedos com membranas, além de ter a carapaça em um formato oval.

Quelônio é a classe deles.

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Espero que tenham gostado. Qualquer dúvida é só por nos comentários. Se tiver algo errado ou se quiser que eu escreva mais sobre alguma coisa, também é só comentar.

Anfíbios

Os anfíbios são uma classe de animais invertebrados e a maioria dos anfíbios vive pelo menos uma parte de seu ciclo de vida na água doce e outra parte em ambientes terrestres. Como exemplo de anfíbios temos os sapos, rãs e salamandras.

A palavra anfíbio tem origem grega, e significa "vida dupla" (já que eles vivem parte de sua vida na água e outra na terra, normalmente). Existe uma teoria que diz que os anfíbios existem a milhares de anos, e que que descendem de vertebrados aquáticos. Isso explica o fato de alguns anfíbios terem presença de pulmões e outros órgãos com sentidos adaptados à vida aquática e à terrestre. As características gerais dos anfíbios é que a maioria tem  pele úmida e permeável, que ajuda na troca de gases; respiração por meio de brânquias, pulmões, da pele ou da mucosa bucal (alguns possuem só uma dessas formas, mas a maioria possui mais); e as narinas que se comunicam com a cavidade da boca, o que ajuda na respiração.  

Os anfíbios são divididos em três grupos: urodelos, anuros e ápodes. De forma resumida, os urodelos são os anfíbios que tem caudas longas e visíveis; os anuros o grupo que na forma adulta não tem cauda e tem 4 patas; e os apodes são os anfíbios sem pernas. Um exemplo de urodelos é a salamandra um exemplo de anuros é o sapo, e um exemplo de ápodes é a "cobra- cega" (cecília).

Os anfíbios adultos geralmente são carnívoros e podem comer insetos, lesmas, caracóis, minhocas, entre outros pequenos animais. Eles utilizam diversas estratégias para capturar seus alimentos, entre elas está a de lançar uma língua pegajosa sobre o alvo.

Dependendo do habitat, os anfíbios usam o oxigênio para respirar, ou da água, ou o do ar atmosférico. Já que a maioria dos anfíbios vive em mais de um habitat no seu ciclo de vida,  eles normalmente tem órgãos respiratórios aquáticos e terrestres. Na fase larval, a maioria dos anfíbios respira por brânquias, e já na fase adulta pelo pulmão e(ou) pela pele. 

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Qualquer dúvida é só comentar e se quiserem que eu fale sobre algum assunto comentem também,

Naim

Peixes

  

Hoje veremos sobre os peixes. Os peixes são uma classe do filo cordados (é mais ou menos o conhecido por vertebrados), do reino animal.

Os peixes são animais vertebrados aquáticos. Eles podem viver sozinhos ou em grupo (formando cardumes), e é um filo bastante variado, possuindo aproximadamente 26 mil espécies. O tamanho e o formato dos peixes é bastante variado. tendo peixes achatados, grandes, pequenos, corpo alongado... Externamente, o corpo da maioria dos peixes é revestido por escamas. Em algumas espécies as escamas são modificadas em espinhos, como acontece com o baiacu. 

Porém existem espécies de peixes sem escamas, mas estes tem a pele mais espessa, o que explica o nome popular de algumas espécies de peixes: "peixes de couro". Como exemplo podemos citar o bagre.

Que lindo... (letras sarcásticas)

Existe umas glândulas no peixe localizadas próximas à superfície da pele dos peixes que produz uma camada de muco, que deixa a pele do peixe escorregadia e facilita o seu deslocamento, além de dificultar a fixação de parasitas.

A maioria dos peixes tem nadadeiras que auxiliam na locomoção, propulsionando e orientando o deslocamento do peixe, além de ajudar no seu equilíbrio.

Muitos peixes tem uma estrutura chamada de bexiga natatório. Ela funciona como uma boia na piscina. Se você nadar para o fundo de uma piscina com uma boia, a tendencia é você flutuador, por causa do ar que tem dentro da boia. A bexiga natatória funciona de um jeito parecido. Quando cheia, o peixe fica menos denso, e facilita-o a subir (como se o peixe tivesse pego uma boia), se vazio, o peixe fica mais denso e desce.
A temperatura do corpo dos peixes geralmente é influenciada pela temperatura da água, diferente de nós, humanos, que conseguimos deixar a temperatura estável (só sobe ou desce quando você estiver doente. Se você estiver em um frigorífico sua temperatura não vai descer para a temperatura do local, no máximo você vai ter hipotermia e sua temperatura vai baixar alguns graus). Por causa dessa mudança de temperatura, alguns peixes desenvolveram um mecanismo para o interior de seu corpo (ou alguns órgãos) ficarem um pouco acima da temperatura da água. Mesmo conseguindo manter a temperatura ou não, a maioria dos peixes sofre com a mudança de temperatura.

Os peixes usam os dentes para triturar e capturar alimentos, e os peixes podem ser carnívoros, herbívoros, onívoros ou detritívoros.
Os peixes respiração usando as brânquias (outros usam "pulmões" também, mas depois eu explico). A respiração branquial acontece assim: a água contendo oxigênio entra pela boca do peixe, passa pelas brânquias e são eliminadas pelas fendas branquiais. Nesse processo o peixe pega o oxigênio da água. Porém é preciso saber que os peixes que tem ossos, tem as fendas branquiais cobertas por uma estrutura óssea chamada opérculo, que se abre e fecha, permitindo a saída da água para fora do peixe. Já nos peixes cartilaginosos (raias e tubarões) tem somente as fendas branquiais, que é a parte que fica nas laterais do corpo e são popularmente chamadas de guelras.

Com opérculo

Sem opérculo

 Já os peixes com "pulmões" são chamados de pulmonados. Eles não conseguem viver fora d'água, mas, às vezes, eles sobem para a superfície e "engolem" ar atmosférico. Porém esses peixes também tem e usam as brânquias.
Não vou falar muito sobre a reprodução porque essa é a parte que eu menos gosto. Só vou dizer o básico: os peixes possuem sexos separados, reprodução sexuada, e podem ser ovíparos, ovovivíparos ou vivíparos, com fecundação externa (normalmente).
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Por enquanto é isso. Qualquer dúvida, põe nos comentários e se quiserem mesmo eu escrevo sobre reprodução.
Naim
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Dessa vez vou postar na África do Sul. Tô a 1 dia aqui. Se dúvida olha um pouco abaixo, vai ver que foi postado em Cape Town, África do Sul.

Complemento verbal: objeto direto e indireto. Verbos transitivos e intransitivos.

Em outra postagem eu tinha falado sobre o complemento verbal, porém, eu não expliquei muito bem sobre os objetos, pois eu tinha umas dúvidas sobre eles. Entendi mais do assunto, e já que me pediram vou reescrever a parte de objetos. Se quiser ver a postagem original do complemento verbal veja, pois agora só vou falar sobre os tipos de objeto. 

Link da postagem de complemento verbal!

Verbos Transitivos e intransitivos

Antes de começar a falar disso, é necessário saber que existem verbos transitivos e intransitivos. Os transitivos são os verbos que tem um complemento verbal. Na frase "eu li um livro", "li" tem complemento, o que transforma- o em um verbo transitivo. 

Porém outros verbos não tem complemento, como o verbo "estar", "existir", "ser", entre outros. Se pegarmos o enunciado "eu existo." não tem nenhum complemento, pois o verbo é intransitivo, e não tem complemento. Os verbos de ligação (como "estar", "ser" e "parecer") não precisam de complemento, e por tanto são intransitivos. Porém a classificação de verbo em transitivo e intransitivo varia conforme a frase. Na frase "Eu li", o verbo é intransitivo, já na frase "Eu li o jornal", o verbo é transitivo. Poucos verbos podem ser apenas intransitivos, e estes são o verbo "existir", os de ligação, e poucos outros.

                                                                   Complemento verbal

 Na outra postagem eu disse a como fazer para descobrir o complemento verbal, então suponho que você já saiba. Ao ver o complemento verbal, basta ver se ele tem alguma preposição em seu início. Se ele tiver uma preposição será considerado um objeto indireto, e se não tiver preposição será chamado de objeto direto. Alguns exemplos de preposição são: com, de, em, para, a (às vezes não é artigo), entre outros. A preposição é uma classe gramatical invariável, ou seja, não pode ir para outro gênero ou ser flexionado. Uma observação é que se pode juntar uma preposição com um artigo, se um objeto tiver essa junção ainda será um objeto indireto. A preposição "no", por exemplo, é a junção de "em" + "o".      
Hora dos exemplos!
Exemplos:

"O governo não cuida dos menores". Essa frase é um objeto indireto, pois se você ver o seu complemento, que no caso é "dos menores", você achará uma preposição. A preposição é a palavra "dos", pois "dos" é a junção de "de + os".

"A canoa atravessou o rio", por sua vez é um objeto direto, pois seu complemento é "o rio" e este não tem nenhuma preposição.

Uma dica quase infalível: Em algumas frases a pregunta "o quê" para achar o complemento verbal fica estranho. Na primeira frase ("O governo não cuida dos menores"), se você for fazer a pergunta "cuida o quê" fica estranho, já "cuida do quê" não. E se você observar, "cuida do quê" tem uma preposição, o que significa que o complemento é um objeto indireto.

Tem outro tipo de complemento verbal também, que é o de objeto direto e indireto. Ele só aparece quando a frase "tem" dois objetos, um direto e o outro indireto. Um exemplo de frase com esse objeto é a frase "Eu doei livros para a biblioteca", já que "livros" é um complemento direto e "para a biblioteca" um indireto.
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Qualquer dúvida é só por nos comentários,
Naim.
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kkkkkkkkk. Eu botei que postei isso na China e funcionou. =P