Orações coordenadas

  Orações coordenadas são orações independentes estruturalmente, mas uma delas é dependente da outra semanticamente. O que isso quer dizer? Vou dar um exemplo de orações coordenadas para facilitar:

 "Ele comprou a passagem e partiu no primeiro trem". As duas orações ( a vermelho claro e a vermelho escuro) são coordenadas, pois tem sentido completo, tendo sujeito, verbo e predicado, tanto que você pode falar, mesmo do nada, "Ele comprou a passagem" ou "Ele partiu no primeiro trem". Porém, na segunda frase, pode se perceber que a segunda frase se refere a primeira semanticamente, o que a deixa dependente semanticamente. 

  Outra coisa marcante nessas orações é a relação entre elas e as conjunções usadas (as vezes implicitamente). 

  Existem dois tipos delas, as assindéticas e as sindéticas. As sindéticas possuem conjunção explícita no início da oração e as assindéticas implícitas ("a" significa ausência e "sindética" se refere a conjunção). Existem 5 tipos de orações coordenativas sindéticas: aditiva, adversativa, alternativa, explicativa e conclusiva.

Aditiva

Estabelece uma relação de acréscimo, adição, com a oração anterior. Podemos usar as seguintes conjunções nesse tipo de oração coordenada: e , nem, que ou pelas locuções correlativas: não só... mas (também), entre outros. Não usa- se vírgula antes de nenhuma conjunção aditiva. Um exemplo é a frase em vermelho no inicio do texto.

Adversativas

  Estabelece uma ideia que se opõe com a oração anterior. Usamos frequentemente estas conjunções em orações deste tipo: mas, porém, entretanto, contudo, todavia. Nessas orações a vírgula antecede a conjunção. Um exemplo é: " Eu quero dormir, mas ninguém faz silêncio".

Alternativas

Indicam ideias que se excluem, como, por exemplo, opções. Usa - se as conjunções "ou","ou...ou...","ora...ora...", entre outras conjunções. Exemplo: "Ou você vare o chão ou limpa o carro".

Conclusiva

  Concluí algo, exprime  a declaração feita na oração anterior. Usa- se estas conjunções: "logo", "por isso", "portanto", etc.. Todas as conjunções deste tipo são isoladas por vírgula. Um exemplo é: "Há gente dormindo, portanto, faça silêncio". 

Explicativa

 Explica a oração anterior. Como exemplo de conjunção explicativa temos pois e porque. Todas as conjunções explicativas, com exceção do "porque", devem ser antecedidas por vírgula. Um exemplo é: " Façam silêncio, pois há gente dormindo".

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Por pouco o blog acabou, mas acho que vai continuar. 

Figuras de linguagem: metonímia, catacrese, elipse, polissíndeto e assíndeto.

  Se você estiverem se perguntando porque só tem essas três figuras de linguagem é porque a maiorias das outras eu já falei. Se quiser velas click nos links abaixo:

Eufemismo, hipérbole, comparação e metáfora.

Antítese,Paradoxo, Hipérbato, personificação

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Metonímia

É uma figura de linguagem que substituiu uma palavra pela outra, de modo que traz o mesmo sentido. Em muitos casos ela substitui o todo pela parte. Como na placa de estacionamento, onde a palavra "estacionar" foi substituído pelo "E" de estacionar.

  Outro exemplo é está presente quando falamos "Compre uma Gillete pra mim". Neste caso substituímos a lâmina de barbear pelo produto. Ou quando falamos "vamos ouvir Mozart", que estamos substituindo o nome da música pelo autor. 

Catacrese

  Catacrese é uma metáfora cristalizada, por ser muito utilizada. Ela costuma ocorrer quando não sabemos o nome específico de algo e então usamos outro termo, assim usamos outras palavras fora de seu sentido original.

Ex.: "asa da xícara", "braço da cadeira", "batata da perna".

Elipse

   É a omissão de um termo ou mais da frase, porém é possível (pelo contexto) saber que ele está ali. Por exemplo :  "Cheguei da escola" (onde o pronome "eu" foi omitido)
  "Eu gosto de geografia, ele de português" (onde "gosta" foi omitido)

Polissíndeto

  É caracterizado pela repetição de uma conjunção, a fim de enfatizar uma ideia de acréscimo ou  de sucessão a partir de elementos de ligação (como o "e") ou outra ideia. Está presente ao ter mais de uma oração coordenada sindética ou se repetir em uma só oração.

   

Ex.: "O meu almoço foi arroz e feijão e carne e  frango e batata frita". 

       "Ele tem 3 opções: ou ele estuda ou sai da escola ou repete de ano".

Para mais exemplos sobre Polissíndeto acesse: http://www.figurasdelinguagem.com/polissindeto/ 

Assíndeto

O assíndeto é o contrário do polissíndeto, quando uma conjunção aparece implícita no texto. Sempre que se ver uma oração assindética, o assíndeto está presente.Lembre -se, assíndeto é omissão de uma conjunção, elípse de qualquer outra coisa.

Ex.: "Eu acordei, tomei café, dormi e depois fui almoçar". Na frase tem vários assíndetos, pois tem mais 3 orações coordenadas assindéticas, porém a uma conjunção, "e" (no caso não tem um polissíndeto na frase, pois é só uma conjunção).  

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Por enquanto é só.

Naim

Mercantilismo

  O Mercantilismo foi uma série de práticas econômicas usadas entre o século XVI (16) e XVIII (18). Na Europa, isso significou a primeira etapa do sistema capitalista.

Metalismo

  No início, o mercantilismo tinha como base o metalismo, ou seja, quanto mais metais preciosos o Estado tiver, mais rico ele seria. Porém o não é necessário apenas o metalismo para ser rico. Por exemplo, a Espanha, no início, era o Estado mais rico de todos, pois suas colônias tinha grandes minas, que eram explorados pelos escravos indígenas. Mas eles se acomodaram demais a abundância de minérios que chegava das colônias que terminaram não desenvolvendo muito a produção agrícola e os manufaturados. Aos poucos, a Espanha começou a usar os metais ganhos para importar os produtos usados pelos espanhóis. Com isso a Espanha ficou arruinada e com uma balança comercial desfavorável, ou seja, importava mais do que exportava.

    Diferente da Espanha, a França, Inglaterra e Holanda não praticavam apenas o metalismo, eles também investiam em manufaturados e outras atividades geradoras de lucros. Para estes Estados ganharem metais preciosos eles saqueavam de embarcações espanholas com ajuda de piratas.

Protecionismo e produção manufatureira

    Para tentar manter a balança comercial favorável os Estados absolutistas europeus criaram o protecionismo. Este consistia numa alta cobrança de impostos sobre os produtos estrangeiros. O objetivo era melhorar a balança comercial a partir da diminuição das importações, além de aumentar a venda dos produtos nacionais.

     Os Estados absolutistas europeus também incentivaram a produção de manufaturas. O objetivo era produzir manufaturas suficientes para  abastecer o mercado interno e ainda exportar.

Pacto Colonial

   O pacto colonial foi um trato feito entre colônia e metrópole. O objetivo era facilitar para a metrópole a adquirição de matérias primas e a venda de seus manufaturados. O trato consistia no fato de: cada colônia vender por baixos preços matérias primas para a sua metrópole, a colônia não produzir seus manufaturados e tinha que comprar esses de sua metrópole (que botava altos preços). Também, a colônia apenas podia comercializar com outros Estados com permissão da metrópole.

  Com isso a balança comercial das metrópoles melhorou bastante.

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Então é isso pessoal. Boa prova Pessoal. Pessoal. PESSOAL.

Español, numerales cardinales, acentuación y "ir" +"a" + verbo

Numerales Cardinales (100 a 1000)

Os numerales cardinales são os números que mais usamos no cotidiano, para expressar preços, por exemplo. Eles são bem fáceis e tem só uma regra. Esta é que só se usa o “y” com função do “e” ( como por exemplo, Cincuenta Y dos) para ligar as dezenas as unidades. Se não tiver dezenas, não será usada (lembrando que os números de 10 a 29 nunca terão essa ligação, pois o número é expresso por apenas uma palavra).

  Para entender o assunto é necessário saber as unidades e dezenas em espanhol, e depois apenas pôr a centena na frente. A maioria das centenas são formadas por o número da centena (no 300 é 3) + “cientos”  (menos no 1 e no 5).

  Já para os milhares é outro assunto...

Ir + a + infinitivo

A finalidade disto é expressar um futuro próximo, como amanhã, hoje de noite, e que com certeza acontecerá. Para criar esse  futuro é necessário o verbo “ir” conjugado na pessoa que está falando, depois a preposição “a” e enfim o verbo da coisa que irá acontecer no infinitivo.

Ex.: Se a pessoa for Eu (Yo), o “ir” será Voy. Já o verbo depende do que você quer falar, por exemplo, abrir. Logo a frase ficaria “Yo voy a abrir una escuela (por exemplo)”.

As conjugações do verbo “ir” são:

Yo ---Voy

Tu—Vas

Él/Ella/Usted---- va

Nosotros---Vamos

Vosotros----Vais

Ellos/ellas/Ustedes----Van

Acentuación

Hoje falaremos sobres as palavras agudas e as graves (ou llanas). As agudas são as oxítonas, ou seja, as que tem a última sílaba tônica, mas quais delas são acentuadas? São acentuadas as agudas terminadas em "n", "s" e em todas as vogais.
   Já as graves (paroxítonas em português) são acentuadas sempre que a palavra terminar em uma consoante que não seja "n" ou "s".

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Desculpa por não ter versão em Espanhol.
-Naim

Pretéritos: simples (indefinido), compuesto, imperfecto.

Como na última postagem, vai ter uma versão em português e outra em espanhol. Tomara que gostem.

Versão em Português

   Como já sabemos pretérito é passado. Mas existem alguns tipos de passados, aqui, veremos os três do título.

O primeiro pretérito que falaremos é o "simples" ou "indefinido". Este pretérito indica alguma coisa que aconteceu apenas uma vez num tempo já terminado, quando o tempo é marcado por apenas um ponto. Por exemplo, ano passado eu fui para a China.

  No pretérito simples usamos marcadores temporais como: ano passado, semana passada, ontem...

Observe a tabela para ver as conjugações.

    Já o pretérito composto (ou perfeito) demonstra algo que já aconteceu, mas que pode se repetir, pois o tempo não acabou.

  Por exemplo, se eu falar "Esse ano eu quebrei o nariz", isso ainda pode se repetir, pois o tempo ainda está aberto.

  Neste Pretérito usamos como marcadores temporárias: Hoje, este dia, neste mês, neste ano, entre outros. Neste Pretérito, diferente dos outros, usamos dois verbos, o verbo "hacer" (fazer) e outro que vária conforme a frase.

      Observe a tabela para ver as conjugações do verbo "hacer" e do acompanhante.

OBS.: os verbos terminados em "ar" no infinitivo, quando conjugados se substituí por "ado", e os terminados em "er" e "ir" por ido.

Já o pretérito indefinido demonstra algo que se repetia no passado. Por exemplo, " antigamente, toda semana eu ia pra casa da sua avô". 

  Os marcadores deste pretérito são: antigamente, antes....

  Observe a tabela para ver as conjugações neste pretérito.

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Versão em Espanho

Como ya sabemos pasado es pasado. Pero hay algunos tipos de pasado, aquí vamos a ver a los tres título.

La primera pasada que vamos a discutir es el "simple" o "indefinido". El pasado indica algo que ocurrió sólo una vez en un tiempo ya se terminó cuando el tiempo está marcado por un solo punto. Por ejemplo, el año pasado fui a China.

  En el pasado simple utilizamos contadores de tiempo como el año pasado, la semana pasada, ayer ...

Tenga en cuenta la tabla para ver las conjugaciones.

    Pero el tiempo compuesto pasado (o perfecto) demuestra algo que sucedió, pero pueden repetirse, ya que el tiempo no ha terminado.

  Por ejemplo, si yo digo "Este año me rompí la nariz," todavía puede repetirse, porque el tiempo está todavía abierto.

  El uso futuro de este marcadores temporales: Hoy, el día de hoy, este mes, este año, entre otros. Pasado esto, diferente de los demás, utilizamos dos verbos, el verbo "hacer" (hacer) y otro que varios como la frase.

      Tenga en cuenta la tabla para ver las conjugaciones del verbo "hacer" y compañero.

OBS:. Los verbos que terminan en "el aire" en infinitivo cuando se conjugan para reemplazar por "preámbulos" y termina en "er" y "ir" pasada.

Haga que el pasado indefinido muestra algo que se repitió en el pasado. Por ejemplo, "los viejos días, todas las semanas me fui a casa de su abuelo."

  Los marcadores de este pasado son una vez antes ....

  Tenga en cuenta la tabla
para ver las conjugaciones en el pasado.                                                 

Célula animal e suas organelas

 Existem dois tipos de células: eucariontes e procariontes. Mas aqui só falaremos das eucariontes, que são as que tem núcleo definido.

  Existem dois tipos de células eucariontes: a animal e a vegetal ( só veremos a animal). Cada célula tem sua própria vida e unidas podem criar tecidos, como a pele. Uma uniam de tecidos semelhantes forma um órgão, que juntos formam sistemas. As células em si são tão pequenas que um cm de fio de cabelo é composto por milhares de células mortas.
Enfim, nem todas as células animais são iguais, por exemplo, as que formam os neurônios são diferentes das que formam o pulmão. Porém, todas as células animais tem características comuns, presentes em todas elas. Serão estas características que veremos.

Para facilitar o compreendimento, vamos imaginar que essa célula é um humano.

  O núcleo seria o cérebro, pois é ele que "diz" o que deverá ser feito para o funcionamento da célula. Isso só consegue ser feito, pois o núcleo tem DNA, que contém essas informações necessárias para a vida da célula.

Citoplasma - O citoplasma é formado por duas coisas: o citossol e organela(s). As organelas são estruturas especializadas certas questões. Como exemplo de organelas temos a mitocôndria, o centríolo e o ribossomos (veremos daqui a pouco). Já o citossol é um fluido com consistência de gel que é composto por conjuntos de substâncias (açúcar e proteínas) que ficam soltas em sua água. As organelas ficam todas no citossol e ele também a responsável por diversas reações químicas importantes para a manutenção da célula.

  Membrana Plasmática: Ela funciona como pele, mas com alguns updates. A membrana plasmática protege a célula; regula a entrada e saída de substâncias (por exemplo, a saída do gás carbônico produzido pelas mitocôndrias); participa da comunicação química entre as células. A membrana plasmática é basicamente formada por proteínas e lipídios.

Organelas:

   A mitocôndria a organela azul (cores ilustrativas) que é como se fosse um pequeno pulmão, afinal ela que faz a respiração das células.

  Lisossoma - Os lisossomos são como minis sistemas digestórios. São eles que ingerem o alimento e fazem a digestão, com a ajuda de enzimas digestivas.

  Centríolo - Normalmente está em pares e tem a função de ajudar a divisão celular, sua movimentação e a criação de flagelos ou cílios.

  Retículo endoplasmático rugoso (ou granular) e liso - É formada por um conjunto de canais que se comunicam entre si e sua principal função é a síntese e o transporte de moléculas. Há dois tipos desse retículo, o rugoso e o liso. O rugoso tem ribossomos em sua membrana e o liso não.

  Ribossomo - É formado por proteínas e RNA e sua função é realizar a síntese de proteínas, formar as proteínas.

Complexo golgiense - Na imagem é o "complexo de Golgi" e é normalmente formado por um conjunto de estruturas achatadas e empilhadas. Sua principal função é produzir e enviar para fora da célula determinadas substâncias, e também armazenar moléculas que serão posteriormente utilizadas pelo organismo.

Fagocitose e Pinocitose

  As Células eucariontes tem a capacidade de capturar moléculas de fora da célula para o citoplasma. Isto pode ser feito por dois métodos: pela pinocitose ou pela fagocitose.
  Na fagocitose a célula normalmente engloba partículas grandes para seu tamanho, como células, vírus e bactérias. As células especializadas para isso são os leucócitos, encontrados  na corrente sanguínea. A fagocitose tem quatro etapas: para capturar o alimento primeiro são criados dois pseudomos. Então, a membrana plasmática envolve o microrganismos. Por fim, os lisossomos digerem o que foi capturado e enfim os resíduos são eliminados da célula.

Se não entendeu nada, acho que isso ajuda.

Já na pinocitose , as partículas capturadas são menores que na fagocitose e normalmente são líquidas. Uma das maiores diferenças é que na pinocitose as partículas são englobadas sem criar os pseudomos, e sim, a membrana faz uma invaginação na área, formando pequenas vesículas no citoplasma celular que contém a partícula. Traduzindo, meio que a membrana se contrai para as partículas entrarem e depois se fecha, deixando a partícula presa em vesículas.

Pinossomo é o lugar onde as partículas capturadas ficam.

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Brigado a quem leu até aqui. Vocês leitores são o motivo de eu continuar esse blog. Valeu mesmo.

Naim

Renascimento Cultural

   A Idade Média é dividida em duas, Alta e Baixa Idade Média. Uma das principais características da segunda, além da queda dos feudos, foi o Renascimento Urbano e Comercial. Quando o comércio voltou a predominar passou a ter uma troca constante de culturas e costumes. Com isso, renasceu a Cultura também. A época desse renascimento foi entre o século XIV e XVI, conhecido como Renascentismo. Porém esse renascimento só foi capaz por causa das cidades, que davam lugar para ela.

    A cultura que passou a ser apreciada no Renascentismo era a greco- romana, que se caracterizava por ter obras realistas e valorizava muito o corpo humano. Os artistas se baseavam muito nisso e também passaram a desenhar coisas que não tivessem a ver apenas com a religião. Suas obras eram compradas principalmente por comerciantes e banqueiros, que achavam que com essas obras alcançariam maior influência e prestígio. Os patrocinadores das obras eram chamados de mecenas. Nas obras Renascentistas também estavam sempre presentes o individualismo, ou seja, sempre os interesses próprios estavam em primeiro lugar.

Obra Renascentista feita por Leonardo da Vinte

    Porém esse Renascimento também  criou um novo jeito de pensar. Pouco a pouco os renascentistas passaram a questionar o teocentrismo (crença que põe Deus no centro de tudo) e passaram a valorizar o antropocentrismo em seu lugar. Quando pararam de por Deus no centro de tudo, rejeitaram as explicações teocêntricas e passaram a explicar fenômenos cientificamente. Isso terminou ajudando bastante os estudos e pesquisas em diversas áreas. Porém, com isso, a Igreja e algumas de suas teorias passaram a ser questionadas. Consequentemente, muito cientistas ameaçavam tirar a influência da Igreja na comunidade e eram acusados de heresia (por contrariar os dogmas Católicos, no caso).
 Com medo de perder a sua influência na sociedade, a Igreja Católica criou a Inquisição no século XIII. A Inquisição investigava as condutas de heresia e os culpados eram julgados pelo Tribunal do Santo Ofício. Lá, dependendo do nível da heresia ele pudia ser punido com jejum, doação de bens para a igreja, prisão, pena de morte, etc.. A pior punição era a morte na fogueira. Também alterava o nível de sua punição se o culpado afirmasse fez ou não a heresia. Se o culpado afirmasse que fez a heresia, sua punição seria pior do que negasse.

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  Curiosidade:
  1994, o papa João Paulo II se desculpou pelos "aspectos obscuros de sua história", reconhecendo os erros cometidos por seus homens.
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Por enquanto é só, mas continuará tendo postagens. Qualquer dúvida põe nos comentários.

Conjuntos Numéricos- Números Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais e Reais

Conjunto dos Números Naturais

 Este é conjunto que envolve apenas os números Positivos e nulos (0). Seu Símbolo é um N diferente que se refere ao nome do conjunto: Conjunto dos números Naturais.

Símbolo do Conjunto

 Neste conjunto com em todos os outros, se pode criar subconjuntos dentro de si.
 Um exemplo comum de um Subconjunto é o Conjunto dos Naturais não Nulos, representado pelo N*. A diferença desse conjunto para o normal é que esse excluí o número zero, então N*= {1, 2, 3, 4, 5...}.
Outro subconjunto é o dos números Naturais Ímpares ou Pares, ou então o dos Primos.

 Neste conjunto, qualquer soma ou multiplicação é possível, ou seja, um nº Natural + um nº Natural = um nº Natural. O mesmo na Multiplicação.
Ex.: 4 + 7 = 11 = N. 10 x 8 = 80 = N. 

  Já na subtração ou na divisão nem sempre da certo.
 Ex.: 7-8 = -1. -1 não é um Natural, afinal ele não é positivo o que confirma que as vezes a subtração não é possível.
  O mesmo acontece na divisão. 4 dividido (não tem o botão) por 8 = 0,5. Por ser um número quebrado, 0,5 não é um número N, ou seja, aconteceu o mesmo que aconteceu com a subtração.

OBS.: Todos os Naturais tem um único Sucessor e apenas o zero não possui antecessor.

Conjunto dos Números Inteiros

  Este é o segundo conjunto que veremos. Ele inclui todos os Naturais mais os seus opostos.
  Conjunto dos Números Inteiros = {...-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3...}

Este Z é o símbolo dos números Inteiros. O Símbolo é o Z, porque quem criou este conjunto foi um alemão que possuía um nome que começava com Z, então em sua homenagem, deixou o símbolo assim.

Como os Naturais, os Inteiros possuem subconjuntos.

Subconjuntos ( Só alguns)

Z*= Inteiros não Nulos = {...-2, -1, 1, 2..}

Z+= Inteiros não negativos ou inteiros positivos = O conjunto dos Nº Naturais = {0,1,2,3...}

Z+*= Inteiros não negativos não nulos ou inteiros positivos não nulos = {1, 2, 3, 4...}

Z- =  Inteiros não positivos ou inteiros negativos = {...-3, -2, -1, 0}

Z-*= Inteiros não positivos não nulos ou inteiros negativos não nulos = {...-3, -2, -1}

Valor Absoluto ou módulo

  Isso é resumidamente a distância de um número pra zero. Já que todo distância é positiva, para fazer o módulo é basicamente só deixar o número positivo, mesmo que ele já seja positivo.

  Ex.: O módulo de -5 = 5, o módulo de 0 = 0 e o de 10= 10. Porém também é possível fazer módulos mais complexos, como o módulo de uma expressão.

Oposto ou Simétrico

Para ver o oposto de um número é só trocar o seu sinal. Em uma expressão às vezes vemos o símbolo do menos (-) na frente de uma parenteses o que quer dizer que você tem que ver o oposto do que está dentro da parenteses.

Ex.: - (0)= 0

        - (-7)= 7

        - ( 5) = -5

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Conjunto dos Números Racionais

O Conjunto dos Números Racionais é representado pela letra Q, que veio da palavra quociente (resultado de uma divisão).

  Os números Racionais são aqueles que podem ser escritos em forma de fração. As frações são divisões, daí a letra Q. 

 Os conjuntos Anteriores eram formados por números positivos ou negativos inteiros, mas agora temos os números decimais exatos e as dízimas periódicas. Por tanto 0,6; 0,777... e muitos outros números são racionais. 

Diagrama que mostra que os Naturais estão dentro dos Inteiros que estão dentro dos racionais. 

Conjunto dos Números Irracionais

   Nem todos os números são racionais, existe números que não podem ser escritos com uma fração. Estes números são os irracionais. Como exemplo de alguns temos as raiz quadradas  não exatas como a raiz quadrada de 2.

   Também são irracionais dízimas não periódicas como: 0,1241252673745... ,pois não tem um padrão de repetição dos algarismos.

  O símbolo dos Números Irracionais é um I. Não sei vocês, mas me confundo as vezes com os números inteiros quando vejo esse símbolo. Por sorte tem um símbolo que não confundi tanto: Q'.

Nenhum número Irracional é Racional então o diagrama com esses conjuntos é assim:

Números Reais

No diagrama acima os números Reais são o R. Como deve ter dado para perceber, os Reais pegam todos os números Racionais, Inteiros e Naturais, além dos Irracionais. Ele pega basicamente todos os números que existem menos os que são resultados de uma raiz quadrada negativa. Essas raízes quadradas negativas pertencem ao conjunto dos números Imaginários.

Fonte das Imagens:

www.alunosonline.com.br

www.coladaweb.com

http://www.brasilescola.com

matematicafc.blogspot.com

www.alunosonline.com.br

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Fim da primeira postagem de matemática.

Espero que tenham entendido, qualquer dúvida é só perguntar.

Naim

  Diferente de muitos números, os Imaginários apenas podem ser somados, subtraídos, multiplicados ou divididos por outros números Imaginários, mas isso não entra no caso.